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Alunos de São Miguel testam conhecimentos sobre os Açores no Desafio Kahoot

Fase de ilha da competição digital reuniu 96 participantes em Ponta Delgada para disputar o acesso à final regional. A iniciativa, que celebra os 50 anos da Autonomia, destaca-se pela utilização pedagógica da tecnologia

© CORTESIA ASSOCIAÇÃO DESLIGA

O auditório do Colégio do Castanheiro, em Ponta Delgada, foi o palco da oitava edição do Desafio Kahoot – Cultura Geral dos Açores (Fase de Ilha de São Miguel), realizada esta quinta-feira, 19 de março. A competição, que já se tornou um marco nos planos de atividades das escolas açorianas, contou com a participação de 96 alunos provenientes de 15 unidades orgânicas da ilha, além de duas instituições de ensino privado, todos unidos pelo objetivo de demonstrar conhecimentos sobre a história, geografia e etnografia do arquipélago.

No primeiro ciclo, o pódio foi liderado por Henrique Câmara (EBI Roberto Ivens), seguido de Lourenço Sousa (EBI de Arrifes) e Alexandre Pereira (EBI Canto da Maia). No segundo ciclo, o primeiro lugar coube a Guilherme Vicente (EBS Armando Cortes Rodrigues), com Francisco Mota (EBI Roberto Ivens) e Núria Azevedo (Colégio São Francisco Xavier) a completarem as posições cimeiras. Já no terceiro ciclo, a EBS do Nordeste dominou os dois primeiros lugares com Marcelino Cabral e Simão Soares, respetivamente, ficando Camila Medeiros, do Colégio do Castanheiro, na terceira posição. Na categoria secundária, disputada em inglês sob a designação “Azores Quiz”, Tomás Elói (Colégio do Castanheiro) garantiu a vitória, acompanhado por Luís Barbosa e Carlos Sousa, ambos da EBS da Povoação.

Segundo a organização do evento, esta edição é especialmente dedicada à comemoração dos 50 anos da autonomia regional. Através da plataforma digital Kahoot, os jovens são desafiados a explorar temáticas que vão da botânica à literatura das nove ilhas. Para o diretor pedagógico do colégio anfitrião, João Miranda, este desafio é uma prova de que a tecnologia “também pode servir para educar os jovens de forma pedagógica e lúdica”, estimulando o brio e o conhecimento pela terra natal num ambiente de saudável competição.

O evento, que incluiu momentos musicais protagonizados por alunos locais e a entrega de prémios aos melhores classificados, serve de antecâmara para a grande decisão. Os vencedores desta etapa micaelense juntar-se-ão agora aos representantes das restantes ilhas para disputar a fase regional, que terá lugar no dia 30 de abril, na ilha do Faial.

Ponta Garça celebra a Semana Cultural com foco na educação e tradição local

Entre os dias 23 e 27 de março, a Escola Básica Integrada de Ponta Garça promove um programa diversificado que une ciência, artes e o património da freguesia, culminando na emblemática romaria da comunidade educativa

© DIREITOS RESERVADOS

A Escola Básica Integrada (EBI) de Ponta Garça, no concelho de Vila Franca do Campo, prepara-se para transformar o quotidiano dos seus alunos e da comunidade local com a realização de mais uma Semana Cultural, que decorrerá entre 23 e 27 de março. Sob o lema “Explorar, Criar e Aprender”, a iniciativa, comunicada pela própria instituição, pretende reforçar os laços entre o estabelecimento de ensino e a sociedade civil, contando com a colaboração de diversas entidades ligadas à ciência, ao ambiente e à cultura açoriana. O arranque das atividades destaca-se pela vertente prática e formativa, incluindo a II edição da Feira de Empregabilidade, Formação e Educação, que reunirá várias escolas profissionais da ilha de São Miguel para apresentar soluções de futuro aos jovens estudantes.

A programação deste ano assume uma forte componente de identidade regional, estando patente uma exposição comemorativa dos 50 anos da Autonomia Regional, organizada pelo Departamento de Ciências Sociais e Humanas da escola. A inovação tecnológica e o conhecimento científico também marcam presença através de um atelier de robótica e da instalação de um planetário, este último sob a responsabilidade do Observatório Astronómico de Santana Açores (OASA). No campo da literatura, a Biblioteca Escolar será o palco do evento “Chá com Letras”, onde serão apresentadas as obras “O Ciclo do Leite”, de Mariana Magalhães e Cristina Quental, e “Aqui Nasceu Ponta Garça”, da autoria de Renato Nunes, além da leitura de “Contos com Garça” por Rosa Cardoso e da partilha digital de cerca de 100 recomendações de livros no formato booktoker.

O cartaz cultural estende-se ainda à música e à criatividade artística, com um concerto do grupo “Pura Folia” e atuações dos músicos emergentes Tomás Sampaio e Marta Tavares. Ao longo da semana, os alunos participarão em oficinas de artesanato, pintura de murais, feiras de plantas e atividades físicas, não esquecendo a vertente ambiental com a plantação de espécies endémicas.

O encerramento da Semana Cultural, agendado para o último dia, será marcado pelo sentido de pertença e tradição: a Associação de Pais organiza uma Romaria que levará toda a comunidade educativa até à Igreja de Nossa Senhora da Piedade para uma celebração eucarística, terminando com um lanche convívio que celebra os costumes enraizados na freguesia de Ponta Garça.

Governo regional contesta novas regras do Subsídio de Mobilidade e acusa República de falta de diálogo

Berta Cabral acusa o Governo da República de ignorar a Autonomia e avisa que as novas regras são um “recuo” que discrimina os açorianos

© SRTMI

A secretária regional do Turismo, Mobilidade e Infraestruturas, Berta Cabral, manifestou publicamente o seu “desagrado” face às novas regras do Subsídio Social de Mobilidade, recentemente promulgadas pelo Presidente da República. A governante garante que o Governo dos Açores não foi devidamente ouvido sobre o conteúdo final do Decreto-Lei, tendo sido apenas consultado sobre questões administrativas específicas, como o comprovativo de ausência de dívidas ao Fisco.

Em nota de imprensa enviada às redações esta terça-feira, 6 de janeiro, pela Secretaria Regional, Berta Cabral defende que o diploma “desconsidera as legítimas expectativas dos açorianos e não reconhece, de forma adequada, a natureza estrutural da condição ultraperiférica”. Segundo a governante, a solução adotada pelo Governo da República fragiliza a função essencial do subsídio como instrumento de correção de desigualdades territoriais.

O executivo regional levanta ainda dúvidas sobre a legalidade das novas normas. Berta Cabral refere que “o modelo agora consagrado representa um recuo face a entendimentos anteriormente firmados e introduz exigências que, pela sua natureza e alcance, colocam obstáculos acrescidos a um direito que deve ser garantido de forma clara, simples e previsível”. Neste sentido, o Governo dos Açores entende que as regras aprovadas podem violar princípios da Constituição da República Portuguesa, nomeadamente os de igualdade, proporcionalidade e o respeito pela autonomia das Regiões Autónomas.

“A Autonomia não é um mero recurso retórico nem uma concessão circunstancial, mas sim um pilar constitucional do Estado português e um património político que o Governo dos Açores continuará a defender com firmeza, em consonância com a vontade maioritária dos açorianos”, afirmou Berta Cabral, reforçando que o modelo promove a discriminação entre cidadãos.

Apesar da contestação, a secretária regional mantém a porta aberta para um “diálogo institucional responsável”, mas deixa o aviso final: “Esse diálogo não pode ocorrer à custa da Autonomia Regional nem da salvaguarda dos direitos dos cidadãos insulares.”