Log in

SPEA promove resgate de cagarros em Vila Franca do Campo, Nordeste, Povoação e Faial da Terra

© SIARAM

A Campanha SOS Cagarro decorre entre 1 de outubro e 15 de novembro, período que coincide com a saída dos cagarros juvenis dos ninhos para o primeiro voo oceânico.

A Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA) associa-se novamente à campanha, promovendo brigadas de resgate em Vila Franca do Campo (VFC), Nordeste, Povoação e Faial da Terra, de 20 de outubro a 10 de novembro, segundo comunicado da SPEA, que convida a todos os que se queiram voluntariar a participar nas iniciativas.

Para as brigadas na marina e porto de Vila Franca do Campo, locais com maior número de quedas de cagarros do arquipélago, os interessados podem realizar a sua inscrição no site do Centro Ambiental do Priolo.

Em Vila Franca do Campo, as brigadas começaram a partir das 19h30 e das 20h00, podendo prolongar-se até de madrugada. Os locais de encontro são no Marina Bar (19h30), e no Clube Naval de VFC (20h00).

Nos feriados e aos fins de semana, ou seja, 26 e 27 de e outubro e 1, 2 e 3 de novembro, acontecem as libertações das aves resgatados, a partir das 10h00. O local de encontro é no Clube Naval, e o local de libertação vai ser no parque de lazer Poço Largo.

O cagarro (Calonectris borealis) é uma ave marinha que nidifica nos Açores (cerca de 75% da sua população mundial nidifica na região). Em outubro, estas aves iniciam a sua migração para o Sul, percorrendo milhares de quilómetros até chegar ao seu destino.

São aves muito ativas durante a noite, e a poluição luminosa provoca o encandeamento de muitos juvenis que saem dos seus ninhos, caindo por terra e ficando sujeitos a ser atropelados ou mortos por predadores.

SPEA reforça educação ambiental nas escolas dos Açores com programa para novo ano letivo

© SPEA

A Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA) vai reforçar a sua aposta na educação ambiental nos Açores e inicia o ano letivo de 2024/2025 com um programa escolar renovado cheio de novidades, segundo nota enviada pela associação.

No programa constam atividades relacionadas com a biodiversidade dos Açores, a evolução das espécies, as principais causas do declínio da biodiversidade, tais como as espécies exóticas invasoras, a poluição luminosa e o lixo marinho, assim como as ações que podem ser levadas a cabo para evitar este declínio, lê-se. 

Este programa escolar implementado pelo Centro Ambiental do Priolo (CAP), um Centro Associado da Rede de Centros de Ciência da Região Autónoma dos Açores, associa-se também aos projetos de conservação desenvolvidos pela SPEA na região, o que é uma “mais-valia”. Estes projetos permitem inserir uma componente prática e científica às atividades que são passíveis de integrar nas disciplinas relacionadas com a Ciência e Cidadania, mas que poderão também complementar atividades propostas noutras disciplinas, como por exemplo, as relacionadas com a arte e a disciplina de inglês, explica ainda o comunicado.  

“No ano letivo anterior, participaram no Programa Escolar do Centro Ambiental do Priolo perto de 2200 jovens nas 62 atividades realizadas o que nos deixa muito satisfeitos e com a certeza que a educação ambiental continua a ser um ponto de interesse dos docentes e que complementa os currículos escolares com casos de estudo locais” afirma Azucena de la Cruz, coordenadora da SPEA Açores, citada na mesma nota.

Nas mais de 30 opções propostas, as grandes novidades são a introdução de formações de professores de curta duração e ainda uma exposição itinerante “Por uma Noite com mais Vida”, que complementam as diversas ações organizadas na própria escola e adaptadas aos diferentes níveis de ensino ou atividades realizadas em visita ao Centro Ambiental do Priolo que incluem palestras e atividades lúdicas que podem ser solicitadas separadamente ou em conjunto, sendo a sua realização da responsabilidade dos técnicos da SPEA-Açores.  

Os professores e docentes interessados podem encontrar o programa completo no site do Centro Ambiental do Priolo e devem fazer o registo das atividades pretendidas através de formulário próprio.