Se dúvidas ainda restam quanto ao facto de as bibliotecas se adaptarem aos novos tempos e aos gostos e interesses dos mais novos, elas desvanecem-se quando olhamos para a forma como os alunos encaram este espaço escolar, cativados pelos seus recursos, pelo seu programa e pelo tipo de apoio disponibilizado. Na EBI de Água de Pau, a biblioteca nunca é um espaço vazio e, também por isso, a felicitamos neste mês tão especial em que se comemoram internacionalmente as bibliotecas escolares.

A data foi assinalada pela primeira vez em outubro de 1999 com o objetivo de destacar a importância destas instituições na educação, bem como para promover o gosto pela leitura. E foi com isto em mente que a BEAP planeou para este mês um conjunto de projetos e atividades focadas na temática, conciliando-a com elementos de Halloween, num casamento que resultou em perfeição, não fossem as bruxas e os gatos pretos os grandes amigos das bibliotecas.

Realizadas pelos alunos com programas específicos de aprendizagem – Pré- profissionalizante (5ºano), Socioeducativo (1º Ciclo), Ocupacional (6ºano) e Programa Despiste e Orientação Vocacional (4ºano) – sob a orientação da professora da equipa da BE, Zaida Pereira, estas atividades decorativas vieram lembrar que a BE pretende, cada vez mais, ser um espaço inclusivo e aberto a toda a comunidade educativa.  Para além da gratificação a nível pessoal sentida por estes alunos, verificou-se um maior empenho nas atividades desenvolvidas em sala de aula nas diversas disciplinas. Por outro lado, a Biblioteca ganhou um novo foco de interesse e a afluência da comunidade educativa ao seu espaço aumentou.

Também os alunos do ensino pré-escolar marcaram presença na BE neste mês especial. Levados pelas suas educadoras à biblioteca, onde puderam apreciar o espaço, para muitos pela primeira vez, desfrutaram, na rubrica “Hora do Conto”, da história Desculpa… Por acaso és uma bruxa?, de Emily Horn. Durante o conto, apelou-se à interação das crianças, que iam colaborando com a sua forma tão única e especial, e procurou-se desmistificar a ideia de que os gatos pretos dão azar (motivo pelo qual são, tantas vezes, maltratados) e de que as bruxas são cruéis e insensíveis (o que provoca tanto medo aos mais pequeninos). Por fim, para terminar a atividade de forma divertida, a docente da BE, Catarina Viveiros, ensinou às crianças a letra da canção “Não se atira o pau ao gato” e todos a cantaram com o trecho musical respetivo.  Já na oficina de Expressão Plástica, os alunos com idades compreendidas entre os 2 e os 3 anos de idade, executaram um fantasminha a 3D feito com plasticina, pau de espetada e guardanapos de papel.  Foi muito motivador ver o entusiasmo destes alunos, com a sua destreza manual ainda ténue.

A par destas rubricas anuais, outros projetos de articulação curricular alusivos às comemorações foram dinamizados pelos restantes membros da equipa, sempre guiados pelo mesmo princípio que orientará toda a atuação da biblioteca, que é o da colaboração. Colaborar no processo de aprendizagem, articulando conteúdos e disciplinas, é o objetivo número um da BE neste ano letivo e muitos são os projetos pensados para o concretizar.

Disso são exemplo a articulação feita na Semana da Alimentação, de 14 a 18 de outubro. A apresentação do conto A Lagartinha muito comilona, de Eric Carl, aos alunos do 1.º ano deu o mote para a exploração de números, operações e dias da semana com a ajuda do robot DOC. Este novo “amiguinho” da BE percorreu, com a ajuda dos alunos, um tapete cheio de números e frutos criado para o efeito e fez as delícias dos pequenitos com a oferta de uma espetada saudável de fruta e gelatina aos vencedores, que foram todos, pelo seu enorme empenho na atividade. Os alunos do 3.º ano também perceberam a importância de levar uma vida equilibrada com o projeto “Ler é saudável” através de uma história de Victor Rui Dores, “O menino que não queria ser guarda-redes”. Esta apresentou-lhes um desporto novo, que posteriormente jogaram na aula de Expressão Físico-motora.

Outro exemplo de cooperação curricular vivido em outubro foi o projeto “Warming up”, feito com o 5.ºA, que juntou a Música à Cidadania na criação de músicas dedicadas à problemática ambiental.

A rubrica “Palavrada” trouxe ao 1.º e ao 3.º ciclo temas de acesa discussão em torno dos nossos medos e das formas de lidar com eles, com objetos e rituais “mágicos”, e das discriminações pessoais de que os alunos ou os seus próximos foram alvo ao longo da vida, compiladas em “livros- pessoas” na atividade “Biblioteca Humana”, com o 7.ºA e o 9.ºA.

De resto, foram elaborados vários recursos físicos e digitais sobre bibliotecas e obras do Plano Nacional de Leitura, divulgados na página do Facebook e no novo site da BE (bit.ly/beaguadepau), usados para dinamizar o Cantinho da Criatividade, que ocupa alguns dos tempos livres dos leitores mais pequeninos.

Para isto, foi fundamental o enorme contributo dos estagiários da BE da turma do 5.ºPP, que dispõem, este ano, de uma sala de recursos multifuncionais dentro do espaço da biblioteca, onde colaboram com o trabalho planificado, juntamente com as suas docentes, Sandra Mendes e Elisabete Lopes. Também eles são parte da equipa da BE e com ela partilham esta missão de levar a leitura e a aprendizagem a todos de formas criativas e variadas. Tudo para que “Biblioteca” continue a ser uma palavra do presente com o enorme potencial de mudar o futuro.

A equipa da BE
(Artigos publicados na edição impressa de novembro de 2019)