Seis alunos do 3º Ciclo da Escola Secundária da Lagoa, a frequentar o 9.º ano, participaram no CanSat Júnior Açores 2025, que se realizou na ilha de Santa Maria, entre 30 de maio e 1 de junho.
Este evento juntou, pela primeira vez, equipas provenientes de todas as nove ilhas açorianas e foi organizado pela EMA Espaço (Azores Space). Os alunos: Gonçalo Martins, Laura Carlos, Mariana Costa, Rita Rodrigues, Sofia Linhares e Tomás Ferreira, elementos do Clube de Astronomia desta Escola, constituíram a equipa “CMLR Squad” e foram orientados pela professora Neide Pimentel.
A preparação para a participação neste concurso regional escolar, realizou-se entre dezembro de 2024 e maio de 2025, tendo esta equipa sido selecionada através de um filme e projeto apresentado à organização. Os alunos desenvolveram diversas atividades relativas a: construção de para-quedas, construção de antenas, programação, montagem de um “microssatélite”, etc… Para isto tiveram que aprender/aprofundar vários conhecimentos na área da física, matemática, comunicações, programação, robótica …
Os alunos envolvidos consideraram que esta experiência foi muito gratificante e estavam muito satisfeitos e orgulhosos com o seu trabalho e prestação. A professora responsável considerou que os alunos tiveram um desempenho muito bom e que as “criticas” do júri foram muito boas e pertinentes. Refira-se que a “antena” projetada e construída por esta equipa foi considerada das “melhores e mais especiais…”.
Realizou-se entre 8 e 11 de maio, na ilha de Santa Maria, o 1º Workshop de Investigação na RAEGE. Este evento científico foi promovido pela “Raege-A2” e contou com a participação de 12 alunos do ensino secundário, provenientes de várias escolas açorianas (São Miguel, Terceira, Pico, São Jorge e Santa Maria), que fizeram equipa com 12 alunos aniversários, provenientes da Universidade de Coimbra e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Os alunos participaram em várias atividades científicas sobre Radioastronomia e Meteorologia Espacial, que se realizaram na Sede da Agência Espacial Portuguesa e na estação Raege, tendo as palestras se realizado na Biblioteca Municipal de Vila do Porto.
Participou neste evento o aluno Francisco Botelho, do Clube de Astronomia desta Escola, aluno do 11º ano da área de Ciências, orientado pela professora Paula Silva e que fez equipa (ME-5 e 6) com quatro alunos da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra e com um aluno da Escola de Santa Maria.
Francisco Botelho considera que: “Esta foi uma experiência enriquecedora que me fez abrir os olhos sobre outras áreas pelas quais me possa interessar e que talvez pondere no ensino superior. Foi interessante conhecer pessoas novas que me ajudaram imenso.”
No âmbito do projeto BaLanSa foi assinado um protocolo de cooperação entre a Câmara Municipal de Lagoa e a Unidade de Saúde da Ilha de São Miguel – USISM, na Feira de Saúde e Bem Estar, que decorreu na vila de Água de Pau.
As duas entidades garantem assumir um compromisso estratégico para a promoção da saúde da população lagoense, assente, principalmente, na promoção da literacia para a saúde quanto às boas práticas para uma alimentação saudável.
Nesse âmbito, a equipa de saúde escolar da USISM está a promover a 4.º edição do projeto BaLanSa – Bares e Lancheiras Saudáveis, que assume como desígnio a promoção da melhoria da qualidade dos lanches de todos os alunos do segundo ano, do primeiro ciclo de escolaridade do concelho da Lagoa, sendo que a Câmara Municipal de Lagoa tem sido parceira deste projeto, designadamente na cedência dos materiais lúdico-pedagógicos.
Ao longo dos últimos anos, a Câmara Municipal da Lagoa e a USISM têm promovido um investimento educacional na área da saúde alimentar e nutrição, em contexto escolar, nomeadamente, através da promoção da literacia para a saúde, no domínio da alimentação e da melhoria de hábitos de alimentação saudável com a realização de ações de prevenção e sensibilização em todas as escolas do concelho.
Cerca de duas dezenas de alunos e dois professores da Pace University de Nova Iorque, Estados Unidos, encontram-se nos Açores para a realização de um documentário sobre a Viola da Terra.
Este projecto inserido nos “Pace Docs”, desloca-se a um país, anualmente, numa visita de estudo prática para desenvolvimento de um documentário acerca de determinado local, produto ou herança cultural. Sob a orientação dos professores, são os alunos que têm a tarefa de montar o material técnico, recolher as imagens, o áudio, preparar os conteúdos das entrevistas e, no regresso a casa, proceder à pós-produção de finalização do documentário.
Em 2025 a escolha para o “Pace Docs”, intitulado “Harmony of the Azores” foi a Viola da Terra, com um trabalho de campo de decorre em São Miguel e Terceira, de 16 a 20 de Março. O documentário tem a noite de estreia, em Maio, num Anfiteatro em Nova Iorque para o público em geral.
Os alunos já visitaram o Museu Municipal de Vila Franca do Campo e a sua exposição de Violas e “A Arte do Violeiro”, a oficina do Luthier Hugo Raposo e a Exposição “Viola da Saudade”, no Museu da Ribeira Grande, dedicada a Miguel de Braga Pimentel.
Tiveram, ainda, a possibilidade de concretizar uma entrevista com o músico e professor açoriano Rafael Carvalho, no salão nobre da Junta de Freguesia da Fajã de Baixo, que explicou o contexto e caraterísticas da viola bem como o seu percurso pessoal, terminando com um pequeno momento musical. Assistiram a uma aula de uma das turmas da Escola de Violas da Fajã de Baixo, registando momento musical com os alunos mais velhos da escola e colocando algumas questões sobre a sua iniciação no instrumento, e estiveram com tocadores e cantadores do rancho folclórico Santa Cecília para um serão musical.
Na ilha Terceira irão ter contacto com a viola de 15 cordas e continuarão a desenvolver entrevistas com diversos tocadores de Viola da Terra e, ainda, professor e alunos do curso de Viola da Escola Tomás de Borba (antigo Conservatório de Angra). Está agendada uma receção ao grupo pelo presidente da Câmara Municipal de Angra do Heroísmo na tarde do dia de chegada à ilha.
A Assembleia Legislativa da Região Autónoma dos Açores (ALRAA) acolhe as sessões regionais do ensino básico, secundário e profissional do Parlamento dos Jovens na próxima segunda-feira e terça-feira, 17 e 18 de março, para debater as “Novas Tecnologias: oportunidades e desafios para os jovens”.
Os trabalhos arrancam amanhã pelas 9h00, na sala do plenário, para cerca de 70 alunos de trinta e duas escolas do ensino básico da região.
Segundo nota de imprensa enviada às redações pela ALRAA, o presidente da Assembleia Legislativa da Região Autónoma dos Açores, Luís Garcia, preside à cerimónia de abertura da sessão para dar as boas-vindas aos estudantes açorianos presentes nesta sessão, seguindo-se a projeção de uma mensagem em vídeo do presidente da Assembleia da República, José Pedro Aguiar-Branco sobre o 30.º aniversário do programa Parlamento dos Jovens que se assinala este ano.
Após as saudações, terá lugar um período de perguntas colocadas pelos alunos aos convidados presentes na sessão, nomeadamente ao deputado à Assembleia da República, Paulo Moniz, e aos deputados da Assembleia Legislativa, Russell Sousa, António Lima e Nuno Barata, e ao diretor regional da Educação, Rui Spínola.
A sessão prossegue com a apresentação e debate dos Projetos de Recomendação de cada escola concorrente, seguindo-se o período de votação na generalidade, que vai apurar o projeto-base.
Da parte da tarde, os trabalhos recomeçam com o debate na especialidade do projeto aprovado de manhã, que culminará num Projeto de Recomendação do Círculo dos Açores.
A sessão regional do ensino básico encerra após a eleição das quatro escolas, que irão representar o Círculo dos Açores na Sessão Nacional, e do respetivo porta-voz.
No segundo dia, pelas 8h30, oitenta alunos de 36 escolas do ensino secundário e profissional da região vão debater o mesmo tema na sala do plenário, após a cerimónia de boas-vindas presidida pelo Presidente do Parlamento dos Açores, Luís Garcia.
Segue-se a ronda de perguntas aos convidados presentes, designadamente, ao deputado à Assembleia da República, Francisco César, ao deputado do Parlamento Regional, Luís Raposo, e ao diretor regional da Juventude, Eládio Braga.
No mesmo dia, pelas 20h00, dezoito alunos de nove escolas açorianas vão apresentar, na sala do plenário, os trabalhos que elaboraram neste ano letivo sobre o tema “Inteligência Artificial: oportunidades e desafios”, no âmbito do concurso Euroscola.
Durante os trabalhos em plenário, os jovens têm a oportunidade de vivenciar o funcionamento do processo parlamentar, seguindo as normas que regem o debate democrático.
Para assinalar o trigésimo aniversário deste programa estará patente no átrio da sede da ALRAA uma exposição fotográfica que reúne registos das sessões regionais ao longo dos últimos anos, destacando a participação dos jovens açorianos nesta iniciativa.
O Parlamento dos Jovens é um programa promovido pela Assembleia da República, em colaboração com a Assembleia Legislativa da Região Autónoma dos Açores e o governo regional, com o objetivo de despertar nos estudantes o interesse pela participação cívica e política. A iniciativa procura ainda desenvolver as suas competências de argumentação e expressão, incentivando a defesa de ideias dentro dos princípios da tolerância e do respeito pela decisão da maioria.
A Escola Secundária de Lagoa, na ilha de São Miguel, recebeu a Semana “Asteroides e mais asteroides”, entre os dias 24 de fevereiro e 1 de março, promovida pelo Clube de Astronomia, Geocaching e Múltimédia.
O evento contou com a visita do astrofísico Pedro Machado e dos astrónomos-amadores João Porto e Valter Reis, tendo recebido também a visita de uma turma da Escola Secundária de Vila Real de Santo António, do Algarve, contando no total com a participação de cerca de 250 alunos de ambas as escolas.
Inserido no projeto «Azores at Space», a iniciativa foi dinamizada com várias atividades alusivas ao tema, como exposições e conferências, realizadas em conjunto com o Observatório Astronómico de Santana – Açores (OASA) e o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.
Neste sentido, a 28 de fevereiro, foi inaugurada a exposição de astrofotografia e de pinturas relativas ao projeto “Miró – Arte e Constelações”, no adro da Escola Secundária. Após a inauguração decorreu a conferência “Outros Mundos, da evolução planetária até à génese da vida”, tendo no final sido entregues os certificados de participação nas campanhas de “Caça aos Asteróides”.
No passado dia 1 de março, realizou-se a conferência “A génese da vida – Estaremos sós no Universo?” no OASA. Ambas as conferências tiveram como orador o astrofísico Pedro Machado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.
A Escola Básica Integrada de Água de Pau está a participar no concurso de presépios, promovido pela Câmara Municipal de Lagoa, com um presépio contemporâneo em barro, criado no âmbito do projeto «Novos Bonecreiros».
De acordo com nota de imprensa enviada pela autarquia lagoense, o presépio contou com a participação de cerca de 260 alunos, tendo sido desenvolvido nas disciplinas de Educação Visual, Tecnológica e na Oficina de Cerâmica. É composto por cerca de 300 figuras em barro, que representam vários cenários como o nascimento de Jesus, a sua fuga para o Egipto, a romaria à Ermida de Nossa Senhora do Monte Santo, os foliões, a procissão do Santo Cristo e a representação da confeção dos tapetes de flores tradicionais, o grupo folclórico e a procissão de Nossa Senhora dos Anjos.
Para além disso, constam figuras representativas de vivências regionais como o casamento tradicional; a matança do porco; a batalha das limas; o jogo de berlindes; os carrinhos de rolamentos; as profissões, como pastores, pescadores, vendilhões de peixe, vendedores de fruta, leiteiros, lavradores, fiadeiras, ferradores e lavadeiras; a típica casa açoriana, os fontenários; o quarto do espírito santo; a banda de música e, ainda, os mais diversos animais.
O projeto «Novos Bonecreiros» criado pela Câmara Municipal de Lagoa, com o objetivo de perpetuar uma tradição cultural identitária lagoense, a arte bonecreira, encontra-se em desenvolvimento, com formação em contexto escolar, desde o ano letivo de 2021/2022, nas várias escolas do concelho.
O Clube de Astronomia da Escola Secundária de Lagoa participou com seis alunos, do oitavo ano, na segunda edição do “Cansat Júnior Açores”, que se realizou na ilha de Santa Mari nos dias 24 e 25 de maio.
Trata-se da segunda edição do Cansat, que este ano contou com a participação de 14 equipas de sete ilhas do arquipélago dos Açores e movimentou cerca de uma centena de alunos e professores.
De acordo com nota de imprensa enviada ao nosso jornal pelo Clube de Astronomia da escola lagoense, os alunos integraram a equipa “Astro Jovens”, acompanhados pela professora Emília Pinto
Emília Pinto recebeu formação específica para esta participação no passado mês de fevereiro e, segundo o coordenador do Clube de Astronomia, Luís Filipe Machado, os alunos “gostaram muito” da participação e desempenho, pois consideram que “esta contribuiu para a sua formação e aprendizagem em atividades STEAM (ciência, tecnologias, engenharias e matemática) ligadas ao setor espacial”.
Luís Filipe Machado, realça ainda que a iniciativa contribuiu, também, para “o crescimento do ecossistema espacial dos Açores”, sendo que os alunos destacam “o convívio existente, o entusiasmo de todos os participantes e o espírito de interajuda”.
A participação dos alunos neste projeto teve início, com a sua inscrição, em novembro do ano transato e os trabalhos de formação e construção dos equipamentos decorreram entre fevereiro e maio deste ano. Foram vários os professores do clube que colaboraram com a equipa.
Já no ano letivo anterior o Clube de Astronomia participou, com duas outras equipas, na primeira edição do evento que realiza na ilha de Santa Maria.
O Cansat Júnior Açores é uma atividade organizada pelo Governo regional dos Açores, em parceria com a delegação Portuguesa do European Space Education Resource Office (ESERO Portugal), com a Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica e com a Agência Espacial Portuguesa – Portugal Space. E contou, ainda, com o apoio de várias outras entidades, nomeadamente com o OASA (Observatório Astronómico de Santana Açores).