A Escola Básica Integrada de Água de Pau foi a vencedora do Concurso “Quem Separa Mais?”, no âmbito do Evento da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos, sendo, aliás, a escola que separou mais embalagens de plástico e metal. Neste contexto, a Presidente da Câmara Municipal de Lagoa, Cristina Calisto Decq Mota, marcou presença no evento em que em nome da Amism entregou, hoje, um computador portátil a este estabelecimento de ensino pelo mérito conquistado.

A autarca manifesta-se, claramente, satisfeita pelo “mérito alcançado por esta escola, uma vez que trata-se de uma área fundamental para o verdadeiro progresso do concelho, sendo certo, que a Lagoa tem mostrado um bom trabalho em termos de educação ambiental que tem sensibilizado munícipes que cada vez reciclam mais e, neste sentido, mais sensíveis às causas ambientais.” A autarca congratulou o estabelecimento de ensino e seu executivo por este feito, tendo aliás sido um desafio difícil uma vez que foram muitas escolas da ilha micaelense a concorrer, sendo certo que a Lagoa destacou-se pelo bom trabalho feito e que deve assim continuar como forma de exemplo a outras escolas, educandos e cidadãos em geral.”

Salienta-se que, para este concurso concorreram dez escolas de vários concelhos de S. Miguel do 2.º e 3.º ciclos e do ensino secundário, nomeadamente a: EBI de Água de Pau, a Escola Secundária da Lagoa, a Escola Secundária da Ribeira Grande, EBI de Arrifes, EBI de Capelas, Escola Secundária Domingos Rebelo, Escola Secundária das Laranjeiras, EBI Canto da Maia, EBI Ginetes e EBI Roberto Ivens.

O concurso “Quem Separa Mais? Tinha como objetivo reunir o maior número de resíduos das embalagens de plástico e encaminhá-los para a valorização, em sacos de 50 litros, devidamente espalmadas e escorridas, conforme as normas de separação.

O objetivo principal foi a exaltação da importância da separação de resíduos durante aquela semana, de modo a que a população criasse estes hábitos de forma contínua ao longo da vida, de modo a que a comunidade fique consciente da importância das questões ambientais.

DL/CML