
O talento e a inovação tecnológica dos jovens açorianos estiveram em grande destaque na etapa regional da 12.ª edição do «Apps for Good». Este prestigiado programa educativo tecnológico desafia alunos e professores a desenvolverem aplicações para smartphones ou tablets com foco no impacto social.
O encontro, que decorreu em Ponta Delgada, reuniu 11 projetos criados por estudantes de sete escolas provenientes de três ilhas do arquipélago. Todos os trabalhos apresentados procuraram responder a desafios reais das suas comunidades, em linha com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas.
Segundo a nota de imprensa enviada à nossa redação pelo CDI Portugal, entidade promotora da iniciativa, as grandes vencedoras da jornada foram a Escola Básica 1,2,3/S/JI de São Roque do Pico e a Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, da ilha Terceira. Ambas as comitivas asseguraram a representação dos Açores na grande final nacional, marcada para o próximo mês de setembro.
Na categoria do Ensino Secundário, o grande vencedor foi o projeto «Elite Fishing», desenvolvido pelos alunos da ilha do Pico na Escola EB1,2,3/S/JI de São Roque do Pico. Esta plataforma promove experiências de pesca e turismo sustentável com um forte cariz comunitário. A equipa acompanha os utilizadores para incentivar o contacto com a natureza e, ao mesmo tempo, a app inclui uma funcionalidade solidária de doação de peixe.
Já na categoria do Ensino Básico, o primeiro lugar sorriu à Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade com a aplicação «Travel Buddy». Trata-se de um guia turístico interativo que recorre à realidade aumentada para mostrar imagens históricas de locais e monumentos através da câmara do telemóvel, permitindo ainda a criação de roteiros personalizados para quem visita a região.
O evento atribuiu também o Prémio do Público, que foi conquistado pelo projeto «Encontra PET», da EB 1,2,3/JI de Vila de Capelas, de São Miguel. Esta aplicação hiperlocal utiliza inteligência artificial e geolocalização por freguesia para ajudar a cruzar dados e encontrar animais perdidos de forma mais eficaz do que as tradicionais publicações nas redes sociais.
O encontro regional contou ainda com a participação ativa e dinâmica de outras escolas de referência, nomeadamente a Escola Básica Integrada de Rabo de Peixe, a EB1,2/JI Canto da Maia, a EB 1,2,3/S Cardeal Costa Nunes e a EB1,2,3/JI/S/EA Tomás de Borba.
Para João Baracho, diretor executivo do CDI Portugal, o desempenho dos estudantes açorianos reforça o valor desta iniciativa que, ao longo de 12 anos, já envolveu mais de 32 mil alunos no país. O responsável sublinhou em comunicado que “o Apps for Good continua a demonstrar a enorme capacidade dos jovens para pensar soluções inovadoras com impacto real nas suas comunidades”.
O diretor da entidade promotora concluiu ainda que estes projetos são a prova viva de que “a tecnologia, quando aliada à educação e à criatividade, é uma poderosa ferramenta de transformação social.”
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